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一位农村中学校长的三次流泪

2017-12-27 11:08      来源:大连日报      作者:     分享 分享到搜狐微博 分享到网易微博

  刘峰,金普新区向应中学校长。2013年,他从该区一所热点校来到这所薄弱校。满怀热情而来,却在一个多月后受到了不小的打击。“平时我去课堂就发现,孩子们的学习习惯和行为习惯都欠缺,纪律涣散、厌学,没有几个能正常完成作业的,考试成绩差到难以接受。”

  他想知道孩子们是怎么了,于是打算走进每一个家庭去看一看。

  第一次流泪:那些被迫自立的孩子们

  全校所有学生、所有教师,刘峰将他们逐一分组,按照年级,在节假日或寒暑假,全员地毯式家访。

  学生刘颖(化名)是一个酷酷的、从来不和别人讲话的女生,刘峰和她约家访时间,她说,我没有家!辗转联系上刘颖的监护人,是她的姑姑。原来,刘颖3个月大时妈妈离家出走,她被寄养在下岗的姑姑家,贫穷的现状让刘颖极度敏感和自卑;学生张岩的妈妈在16岁时生了他然后离家出走,张岩不知道自己的父亲是谁,从小和姥姥居住在一起,姥姥这些年已经不能自理了,姥爷又生病,每天回到家,张岩需要洗菜做饭照顾全家……渐渐汇集起来的成长档案,让刘峰的心揪了起来。“我们发现,留守孩子、单亲孩子、孤儿、父母离异、家庭贫困、父母残障、父母有重大疾病等学生家庭超过了全校学生的四分之三,这便是他们学习习惯和生活习惯较为薄弱的根源。”

  这些例子,每一个都是学生最真实的现状。刘峰在一次家访后泪如雨下:“这些孩子连生存都没有着落,哪有心思去学习呢?”这,是他的第一次流泪。

  第二次流泪:“留守海娃之家”成立了

  “要想把学生教育好,急需找到一个关键的突破口,必须得搞创新。”艰难的现状,让刘峰的团队集体去思考、设想和调查,最终,他们冒出了一个大胆的想法——把问题家庭的学生寄宿在学校进行统一管理。

  实践起来却是千辛万苦。向应中学只有一个教学楼,没有学生宿舍和教师宿舍,孩子们住哪儿?如果将教室改成宿舍,楼里却没有卫生间,学生大半夜还要到操场上去上厕所,不方便更不安全;如果住校,晚饭问题怎么解决……

  2016年2月的寒假,刘峰撰写了“向应留守海娃之家”的可行性报告,着急上火的他,嗓子已说不出话,与人交流靠写字来完成。“看着孩子们的现状,不能再等了,今年一定要建起来!”

  这份报告得到了金普新区教育局和向应街道的大力支持,从专家论证到领导督办,海娃之家靠着众人拾柴火焰高的热情,开始着手行动了——金普新区教育部门负责建卫生间,向应街道负责建水房,刘峰带着同事来到金州高中和大连第一百零三中学,将两所学校废弃的床铺全都搬了回来。那个周末,向应中学全体老师心有灵犀般地自发来组装床铺,他们从家里带来螺丝刀、钳子等各种工具,热火朝天地组装了一个又一个上下铺……孩子们的新家,在一双双大手的努力下,热气腾腾地诞生了,虽然不宽敞也不时髦,却承载着一份份情深意切的爱心。

  2016年5月2日,向应中学“留守海娃之家”终于成立了。成立仪式上,回想起海娃之家建成的点点滴滴,刘峰泣不成声:“没有从教育局到全校所有教师的全力支持,海娃之家能建成?我想都不敢想!”这,是他的第二次流泪。

  第三次流泪:努力送每个孩子更远一点

  “留守海娃之家”成立一年半,如今已经有160多名孩子在这里安家。从每周日傍晚来到校园,至周五下午放学,留守海娃的吃喝拉撒全在学校里。全校有4位校领导和老师值班,留守海娃们早上6时起床,生活教师王绍杰带孩子们到操场上跑步,然后是吃早饭和上早自习;一天的课程结束后,王绍杰带领孩子们集体吃饭,在操场做运动,然后集中晚自习,很多科任教师义务来到学校答疑解惑;当所有孩子都洗漱完毕后,王绍杰开始全楼巡查,直至孩子们进入梦乡。

  即将退休的王绍杰与孩子们作息相同,也是每周日来学校后,周五才能回家。他牢记每个孩子的家庭情况和个人情况,组织孩子们参加文化体育活动、心灵有约课程、菜单学业辅导、学习小组竞赛擂台等。在“留守海娃之家”,他是100多位孩子的父亲,有时严厉,有时慈祥。一位普通的乡村教师,心头藏着对教育深深的爱。

  留守海娃们住了校,不光带来了管理责任的加重,还意味着生活开支的加大,怎么能让每位海娃心无旁骛地成长,不愁经济的压力?刘峰带着留守海娃的故事,走进一个个企事业单位……这是一座温暖的城市,全社会对“留守海娃之家”给予了最有力的支持——大连市财政局、金普新区财政局对住宿的家庭贫困生给予了每生每年2000元的困难补助;10多家大连企业对他们进行了爱心捐赠——孩子们从书包到餐费,每一个生活细节都得到了关爱。安心上学,是他们当下最宁静最幸福的生活状态。

  让刘峰意外的是,今年春节,“2017全国农民工春节大联欢——回家过年”向学校发来邀请函,中央电视台CCTV7频道面向全国邀请10所学校,录制一段以留守儿童为主题的节目。作为本次唯一一所农村中学代表,刘峰作了留守儿童管理问题的经验交流和分享,栏目这样评价:“向应中学敢于把留守儿童集中住宿、在学校进行全方位统一管理的创新举措,让大家看到了学校的胆识、魄力及默默守护留守儿童坚定的心。”

  而刘峰心系的是让这些留守海娃们走得更远一点,今年6月,又一批海娃毕业了,他亲手把每一个孩子送到高中去报到,和校领导沟通,为孩子们出贫困生的证明,与食堂承包企业去谈,能不能少收点孩子们的餐费……毕业典礼上,本文提到的学生刘颖和张岩与其他同学一起,都考到了各自理想的学校。笑意满面的他们,镌刻着青春和自信。

  “每个孩子的变化都太大了。而我希望他们能一直这样下去,我会尽力帮助每个孩子走得更远一点,飞得更高一些。”当留守海娃们穿过毕业礼上的“成功门”,刘峰第三次落下了眼泪。这泪水,有不舍,有喜悦,有挂念。留守海娃之家带给孩子的不光是一粥一饭一个归宿,更是亲情的陪伴,无边的爱。

记者曲琦

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