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铁岭市第十八小学:深化课程改革 让深度学习真实发生

2017-05-19 10:37      来源:东北新闻网      作者:     分享 分享到搜狐微博 分享到网易微博

  ——辽宁省"小学生深度学习研究"结题会暨深化课程改革现场会在铁岭十八小召开

  东北新闻网讯:通讯员 张素红 2017年5月9日来自全省14个市的400余名代表陆续抵达铁岭一景酒店,共同参加辽宁省教育科学规划课题"小学生深度学习研究"结题会暨深化课程改革现场会。下午1:00大会准时召开,参加本次盛会的领导有沈阳师范大学副校长、博士生导师、辽宁省基础教育教研培训中心主任关松林教授,辽宁省教育厅义教处处长宋升勇,铁岭市教育局党委书记、局长高景铎,铁岭市教师进修学院院长李东元,辽宁省基础教育教研培训中心小学教育研训部主任李晓梅,铁岭市银州区副区长陈铜泉,铁岭市教育局基础教育科科长李帅,铁岭市银州区教育局局长马波,铁岭市教师进修学院小学研训部主任王敏等。

  庄严而隆重地开幕式中,关松林教授、李东元院长、马波局长依次致辞,热情洋溢的讲话,是对所有参会人员的鞭策与激励,同时也对此次大会寄予了殷切的希望。整个大会,内容丰富,组织严谨,参会人员收获较大。

  特点一、群贤毕至,共议深度学习课题。

  本次盛会,领导的规格之高,专家的名气之大,参会人员的份量之重,在银州区范围内可谓盛况空前,不仅省教研培训中心教研员基本到场,各市的小教部主任都参加,更难得的是大会邀请到了宋升勇处长,并为大会做了题为《全面深化课程改革落实立德树人根本任务》的报告,宋处长用了一个小时的时间,向大家详细解读了辽宁省深化义务教育课程改革的主要精神。数学教材的编撰者之一马云鹏专家,也在到会专家之列,马老师是东北师范大学教育科学学院院长,国家基础教育实验中心常务副主任,博士生导师,在课程实施与评价、中小学课程改革、中小学数学教育等方面颇有建树,这次用一个小时的时间做了题为《小学生数学核心素养培养的基本策略》报告。马老平易近人,声情并茂,理论与实践相结合,引发大家对数学进行深度的思考。专家王群杰是辽宁省教育科学规划办主任,会上为大家详细介绍了撰写结题报告的基本方法,犹如一场及时雨,为"小学生深度学习研究"课题结题提供了有利的保障。专家们高屋建瓴,旁征博引,让我们懂得,要为深度学习而教,让学习真实发生,要为深度学习而研,让素养真实提升。

  特点二、砥志研思,共析学科实践活动。

  省教育厅2016年10月27日至2017年3月先后印发了《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》等4份文件,文件中有许多创新举措,其中之一是“增加学科实践活动,在不增加学科总课时的前提下,用不少于10%的课时开展学科实践活动。”资深教研专家李晓梅主任,多次亲临基层课堂,掌握一线的教学情况,在本次大会上做了题为《关于开展学科实践活动的思考》的报告,从学科实践活动是什么,为什么开展,怎么开展等几个层面向大家进行了详细解读。

  铁岭十八小学的学科实践活动课,在省教研中心,市教师进修学院,区教师进修学校的共同打磨和反复研讨下,成为第一个吃螃蟹的人,在会上呈现了10节学科实践活动课,孩子们的表现落落大方,彬彬有礼,可圈可点,但也有不尽如意之处,刘国强,李希华两位省中心教研员都给予了客观详实的评价。小学语文、数学学科实践活动课开启了深改万里长征第一步,我们将坚定不移地走下去。

  特点三、多维交错,共呈深化改革硕果。

  深度学习,让学习在学生身上真实发生,历来是铁岭十八人不遗余力所追求目标,我们希望孩子们在校六年影响一生。让他们爱上学习,快乐成长。十八小崇尚相信学生,解放学生,依靠学生,发展学生的十六字箴言,铁岭市、区教育局,教师进修学院,和教师进修学校,多方打造,倾心呵护,鼎力扶持,使铁岭十八小的课程改革,硕果初现,大会上铁岭市教师进修学院小学研训部王敏主任做了《逐步转变“两个方式”,实现课堂教学改革的真改》经验介绍,铁岭十八小学赵广钧校长集五年来的课改历程向大家做了《多彩课程炫亮精彩童年》的经验介绍,使与会领导对铁岭地区的课程改革有了较深入的了解。

  5月10日,全体与会代表来到了铁岭市银州区第十八小学,全校的每一个角落都焕然一新,以饱满的热情,澎湃的激情喜迎来自全省的400余名行家里手。全校25个班,无一例外,全面开放,既有学科实践活动课,也有课改常规课,由于教室空间有限,人数众多,有的老师就站到了走廊里听课。学生们敢问,敢说,敢上黑板展示,敢下桌讨论。“主动参与、善于质疑、声音洪亮、讨论热烈、争问抢答”的课堂氛围给与会老师留下深刻印象。有的老师在听课之余不断的询问楼廊的布置,书吧的管理,特色学校创建的途径,楼梯的拐角处,瞬间也会变成一个交流平台,所有的领导、老师、工作人员都在为前来参观的代表们一一作答。

  既有市、校领导的经验介绍,又有走进学校的实地考察,既有优秀教师的主会场展示,也有全校教师的整体亮相,既有学科实践活动课的展示,也有课改常规课的呈现,既有校园文化的参观,也有校园文化内涵的介绍,可谓立体多维度的呈现了课程改革的硕果。

  此次盛会,可谓:专家云集聚十八,研训结合理念佳,学科实践锋芒露,深度学习引领抓。

  (编辑:金萍)


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