您当前的位置 : 东北新闻网  >  教育频道  >  新闻中心  >  辽宁教育

健康教育 从“心”开始

2017-03-20 09:36      来源:大连日报      作者:     分享 分享到搜狐微博 分享到网易微博

  四十中学自2011年起提出要建设“理解教育”特色学校,学校的整体工作都基于这一理念而开展, “理解教育”办学目标和特色建设以学校德育工作、心理健康教育工作为主渠道来进行实践,他们从教师、学生、家长等不同角度出发,构建起了学校、家庭、社会等不同层面的立体网络化的心理健康教育,使心理健康教育工作在一个大的背景下通过多种形式多渠道地开展,为学校教育教学向纵深发展提供了强有力的支持,从而促进了学生整体素质的提高。几年来,学校的心理健康教育工作在各方面的鼓励和支持下,一直在稳步上升和发展。心理活动课、心理剧、家校合作、个体辅导等多项内容都在市区做过经验汇报及展示,起到了很好的引领示范作用。

  重视心理健康

  协助学生完整成长

  学校领导非常重视本校的心理健康教育工作,成立了以校长为核心的心理健康教育工作指导小组,配备了心理工作室及其配套的硬件设施,设立了专职心理辅导教师,为心理健康教育工作科学地开展提供了有力的保障。积极支持心理教师参加市、区的各种培训,使心理老师的专业水平得到迅速提升,为心理健康教育提供了专业保障。

  形成课程体系。根据学校的实际情况,该校开设了两种形式的心理课,一种是在初一由心理老师上的心育课,另一种则是在初二和初三由班主任上的心育课。对心理老师的要求是专业化、科学化,而对每个班主任则要求根据自己班级的实际情况,分阶段定期召开心理班会。每学期教师会根据学校制定的“理解教育”大背景下的不同主题,设置不同内容的心理课。针对学生在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往等方面所遇到的各种各样的心理困扰或问题进行科学有效的心理辅导。着眼点不仅仅放在解决学生的实际问题上,还力求教会学生从更高的认知层面上看问题,“授之以鱼”不是目的,“授之以渔”才是根本。

  校园心理剧。学生们以自己的生活为蓝本,编排了很多校园心理剧。2015年,学校以“我的未来不是梦”为主题举办了第一届校园心理剧大赛,收获颇丰。 2016年,学校又举办了第二届校园心理剧大赛,对学生的剧本从主题到内容再到台词,教师们帮助学生逐一推敲,使学生们以最佳的状态演绎了自己的生活,在活动中学生们体验者、感动着,心智水平也得到了很大提升。沙盘游戏。该校对学生做过团体沙盘、个体沙盘,也对家长做过个体沙盘,无论是家长还是学生都从沙盘活动中受益匪浅。有的家长就是从沙盘上开启了对自我的认识,并由此解决了自己孩子厌学的问题,这也验证了沙盘游戏在心育活动中的神奇作用。

  组织专题讲座。初中是孩子生理、心理发展的重要时期,不同阶段会凸显出不同问题,为有效解决这些问题,学校先后邀请了大连教育学院心理健康教育中心李玉荣主任、中山区心理健康教育中心的邢军主任和袁东老师等专家到校给学生做专题讲座,教会初一学生适应环境、适应师生、适应交往的方法技巧,帮助初二学生解决青春期困扰,建立健康阳光的男女同学关系,对初三学生进行考前辅导,调整他们的情绪,树立学习目标,激发学习动力,使学校的“理解教育”办学理念——即理解自我、理解他人、理解社会、理解认知等这几部分都得到了有效落实。

  打造阳光校园

  促进教师身心合一

  四十中学领导班子认为,要想让学生具有一个健康的身心,首先教师要具有一种阳光心态,具备培养学生健康心理的能力。因此,他们创造各种机会,通过心理讲座、心理拓展游戏、沙盘游戏、心理活动课等各种形式帮助老师们去认识自己,了解自己,减轻压力,追求幸福。

  全体教师体验心理活动课。要想让学生理解“中国梦”的内涵,思考个人理想与“中国梦”之间的关系,老师们就必须对“中国梦”有深刻的理解。为此,该校邀请了学生心理疏导专家晓凡老师对全校老师进行了专业的心理学体验式培训。老师们通过亲身参与活动,体验,分享,思考了自己的职业理想以及如何脚踏实地地每日做好研究和教学工作,去实现自己的人生梦想并在此活动中更多的指导学生树立远大理想。

  心理健康教育长期渗透。班主任是心理健康教育的主力军,因此学校在全体班主任中开展了心理活动课系列活动。由学校的心理老师给全体班主任们做了心理课的相关理论并带领老师进行了演练,然后班主任们开始尝试上心理活动课,设计和操作上虽显稚嫩但都是根据本班的需求来设计,虽然风格迥异,但效果都非常好。针对在心理活动课上所呈现出来的问题学校又进行了二次培训,聘请了市区的专家进行了更高层次的理论和实践培训。当班主任普遍对心理活动课有了一定程度的认识之后,学校适时适度地举行了班主任心理课比赛,很好地诠释了理解教育的内涵。

  学校先后在中山区中小学心理健康教育“五个十”评比活动中多次获奖,荣获区“心理健康教育优秀工作室称号”。案例报告《运用题型中心图示高效解决初中生化学方程式的配平》在“第三届元认知心理干预技术实践应用经验交流大会”上荣获一等奖并在大会上交流。心理剧《他们为什么不理我》参加大连市心理剧比赛,荣获一等奖……。心理健康教育工作任重而道远,需要所有人的坚持!我们有理由相信在四十中学人的不断努力下,学校的心理健康教育工作一定会更加科学、健康地发展!


东北新闻网教育频道官方微信
【一键分享 腾讯微博 分享到搜狐微博搜狐微博 分享到网易微博网易微博 新浪微博】
联系电话-024-67853345 [责任编辑:jiaoyu001]
关键词:
进入论坛】【打印】【收藏】【关闭窗口

东北新闻网
微信订阅号

东北新闻网
手机版

东北新闻网
法人微博

新闻客户端
Android版

新闻客户端
iPhone版

所有评论仅代表网友意见,东北新闻网保持中立

  • 频道热线:024—31870130
  • 新闻热线: Tel:13358855330
  • 广告合作:胡欣 Tel:18842355283
  • 内容合作:Tel:18940282106

本站违法和不良信息举报电话:024-31885632|邮箱:hot@nen.com.cn|中国互联网违法和不良信息举报中心中国互联网举报中心

关于我们| 客服中心| 广告服务| 建站服务| 联系我们

东北新闻网版权所有,未经授权,请勿转载或建立镜像,违者依法必究。

增值电信业务经营许可证 辽B-1-4-20100011 信息网络传播视节目许可证 0603017 广播电视节目制作经营许可证 编号:(辽)字第00255号

    沈阳网络警察
    辽公网安备21010202000026号 沈网警备案20040314号 用户可信赖无线产品 辽宁网警