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逗,留工作室工作室成果

2025-10-14 16:23:58    来源:东北新闻网 分享到:

工作室主持人成果:

1.2019年中国高校创新创业教育联盟年会论文一等奖

2.2021年中国高校创新创业教育联盟年度征文二等奖

3.2022年第四届全国大学生创新创业实践联盟年会论文一等奖

4.2022年团中央培训班优秀学员

5.2022年中央团校主题知识竞赛三等奖

6.2023年新时代思政创新论坛论文评选二等奖

7.2022年第十四届全国大学生房地产策划大赛优秀指导老师

8.2022年度“安徽省最美高校辅导员”称号

9.2020年度“安徽省优秀辅导员”称号

10.2019年安徽省教学成果一等奖

11.2020年安徽省高校辅导员素质能力大赛三等奖

12.2020年安徽省线上优秀教学成果奖一等奖

13.2021年安徽省大学生生物标本制作大赛优秀指导老师

14.2021年第二届安徽省中华职业教育创新创业大赛优秀指导老师

15.2022年安徽建筑大学教师教学创新比赛三等奖

16.2023年安徽建筑大学高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台优质资源征集活动三等奖

17.2023年安徽建筑大学新闻宣传“先进个人”

18.2022年安徽建筑大学“优秀共产党员”

19.2021年安徽建筑大学“优秀新媒体管理员”

20.2021年安徽建筑大学“就业工作先进个人”

21.2021年安徽建筑大学“优秀教育工作者”

22.2020年安徽建筑大学“优秀党务工作者”

23.2020年安徽建筑大学“优秀心理工作者”

工作室成果

1.2019年“筑梦上海青春畅想”长三角大学生上海地标设计大赛金奖

2.2019年“筑梦上海青春畅想”长三角大学生上海地标设计大赛**风貌奖

3.2018年全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划方案竞赛二等奖

4.2019年大学生创新创业项目***立项并以优秀结题

5.2019年长三角大学生上海地标设计大赛**风貌奖

6.2021年***大学生创新创业训练计划项目结题

7.2022年“美丽宜居乡村篮球场”创意设计方案征集活动**创意设计

8.2022年第十四届全国大学生房地产策划大赛全国二等奖

9.2022年第四届全国大学生创新创业实践联盟年会大学生创新创业实践优秀案例

10.2022年第四届全国大学生创新创业实践联盟年会论文一等奖

11.2022年第五届全国大学生网络文化节漫画作品优秀奖

12.2020年安徽省大学生环境设计大赛建筑艺术设计类省级三等奖

13.2020年第九届“挑战杯·中国联通”安徽省大学生创业计划竞赛银奖

14.2020年第十一届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛三等奖

15.2021年安徽省大学生环境设计大赛景观与规划设计类二等奖

16.2021年安徽省大学生生物标本制作大赛一等奖

17.2021年第二届安徽省中华职业教育创新创业大赛三等奖

18.2021年***大学生创新创业训练计划项目结题优秀

19.2022年安徽省第八届“互联网+”大赛金奖

20.2022年安徽省大学生生物标本大赛三等奖

21.2022年安徽省第五届校园读书创作活动三等奖

22.2023年安徽省大学生生物标本制作大赛三等奖

23.2023年第九届安徽省“互联网+”大赛铜奖

24.2023年安徽省第七届大学生艺术展演活动二等奖

25.2024年安徽省大学生景观营造大赛一等奖

工作室主持课题

主持:高校劳动教育与创新创业教育融合的实践路径探索,中国建设教育协会教育教学科研课题重点项目,2023002,2023年,建教协〔2023〕117号;

主持:高校网络教育名师培育支持计划项目,安徽省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目,sztsjh-2023-9-5,2023年,皖教工委函〔2023〕305号;

主持:大学生学业成就与创新行为对就业能力的影响研究,安徽建筑大学2023年度大学生职业生涯规划与就业指导专项重点课题,AJDJYZD-202302,2023年,校就函〔2023〕7号;

主持:创业基础课程创新教学研究,2022年度本科教学工程建设专项基金资助项目,zxjj22111,2022年,校教函〔2022〕46号;

主持:工科高校网络思政新媒体平台的“微”应用,2022年度安徽建筑大学党建与思想政治工作研究课题,2022djszyb04,2022年,校科函〔2022〕17号;

主持:大数据背景下构建高校学生“三全育人”体系研究,2021年高校优秀人才支持计划项目,gxyq2021010,2021年,皖教秘人〔2021〕4号;

主持:“逗,留“工作室,2022年度学风传承行动精品项目,XFCC2022ZZ002-005,工作室编号2022340164,2022年;

主持:线上线下混合式和社会实践课程《创业基础》,高等学校省级质量工程项目,2020xsxxkc126,2020年,皖教秘高〔2020〕155号;

主持:“三全育人”背景下实现建筑类专业“学生画像”的高校学生管理工作创新研究,安徽省高等学校人文社会科学研究项目,SK2020JD03,2020年,皖教秘科〔2020〕100号;

主持:《高校学生管理工作创新研究——逗留工作室》,安徽省高校思想政治能力提升项目-弘扬核心价值观名师工作室建设项目,sztsjh-2020-1-50,2020年,皖教秘思政〔2020〕108号;

主持:“三全育人”背景下实现“学生画像”的高校学生管理工作创新研究,校党建与思想政治教育专项课题,2020djsz01,2020年,校党函〔2020〕71号;

主持:线上线下混合式课程《创业基础》,安徽建筑大学校级质量工程项目,2020xsxx06,2020年,校教函〔2020〕87号;

主持:基于“PAD课堂”的创业基础课程教学改革研究,高等学校省级质量工程项目,2018jyxm1098,2018年,皖教秘高〔2019〕31号;

主持:创业基础课程大班教学改革研究,安徽建筑大学创新创业教育研究专项课题,2019年,校函〔2019〕81号;

主持:基于微信公众号的思想政治教育工作创新研究,安徽建筑大学党建与思想政治教育专项课题,2018年,校党函〔2018〕65号;

主持:“互联网+”高校辅导员迎新工作创新途径的探析,安徽建筑大学学生工作研究课题,2018年,校学函〔2018〕85号;

主持:陪伴视角下增强高校辅导员亲和力研究,安徽建筑大学党建与思想政治教育专项课题,2017年,校党函〔2017〕68号。

责任编辑:张博华

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