在辽西大地，辽宁工程技术大学这所与共和国同龄的高等学府，始终以“太阳石精神”为根脉，为国家能源事业输送了大批栋梁之材，被誉为“煤炭行业的黄埔军校”。七十七年来，学校电气类专业将人才培养作为办学的唯一圆心，从1949年建校之初的机电科，到1958年本科机电系成立，再到1981年获批国家首批矿山电气化与自动化硕士学位授权点，直至现在的电气与控制工程学院拥有本硕博贯通式人才培养体系，每一步跨越都只为回答同一个命题：如何培养更优秀的电气类人才。办学至今，17000余名电气与控制专业校友扎根能源电力、国家电网、智能制造等领域建功立业，彰显了学校专业办学能力优质、服务能源行业和区域经济社会发展成效显著的特点。

　　一切师资建设，归于育人沃土的厚植。学校电气类人才培养以全国优秀教师为标杆，汇聚4位辽宁省教学名师及一批校十佳教师、最美教师，组建5个省级教学团队，将师德涵养深度融入育人全链条。教学改革不为改革而改，只为学生而变——近10年，团队以师风促教风，纵深驱动课堂创新与育人模式迭代，累计获省级以上教学成果与教改奖励15项，所有探索最终指向一个目标：让每一堂课都成为学生成长的阶梯。

　　一切专业建设，归于学生能力的增值。电气工程及其自动化等3个专业通过工程教育专业认证，意味着人才培养质量达到国际等效标准；2个专业获批国家本科一流专业建设点、2个专业获省级一流专业建设点，集群效应背后是对学生发展的高度负责。近五年，2门国家级一流课程、12门省级一流课程、1门省级课程思政课程相继落地。2023年获批省级电气智能装备与机器人产业学院，2024年新型电力系统产业链产教融合共同体获教育部备案——所有平台与资源，最终只转化为一件事：让学生在校内就能触摸产业前沿，让能力与时代同步生长。

　　一切党建与思政，归于立德树人的本质。依托省级党建标杆院系和“三全育人”综合改革示范院系，学校将育人合力凝聚在每一次主题党日、每一堂思政课中。党史学习教育期间，教育部时任部长亲临观摩“百年党史青年说”主题活动，对育人成效给予高度认可。2025年，专业育人实践跻身教育部立德树人机制综合改革试点、辽宁省课程思政建设试点行列。所有荣誉和认可，最终指向的只有一个核心：培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人。

　　一切质量与声誉，归于学生成长的真实轨迹。从2009年到2026年，电气类专业招生规模扩大4倍，电气工程及其自动化专业在辽宁录取最低分数提升104分，生源质量跃升的背后，是社会对人才培养能力的信任投票。近5年，研究生与本科生获国家级竞赛奖项153项、省级511项，创新能力在实战中淬炼。考取国家电网人数从全国第41位跃升至第14位，位列双非高校及非原电力部属高校第1名；70%以上毕业生深耕能源电气领域，人才供需适配度达92.3%——每一项数据都回响着一个朴素的事实：这里的培养，让每一份努力都有清晰的回馈。

　　七十七载风雨兼程，辽宁工程技术大学电气类专业人才培养在服务能源行业和地方经济需求的征程中交出的答卷——不是学科指标在增长，而是一个个学生的能力在生长；不是数据在跃升，而是一代代青年的价值在绽放。选择这里，便是选择一条投入与回报高度匹配的成长路径。面向未来，学校将继续以“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”的“双优”姿态，朝着建设区域引领、能源特色突出的高水平大学阔步前行——因为每一份办学实力，最终都必须转化为学生的竞争力；每一次前行，最终都必须落脚于人才的成长。

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