6月27日，由辽宁省总工会、辽宁省教育厅联合主办的2026年全省高校青年教师教学竞赛圆满落幕。沈阳理工大学装备工程学院朱广林老师凭借扎实专业功底、精良课堂教学设计与出色现场授课表现，在全省工科赛道众多参赛教师中脱颖而出，荣获工科组第三名。这是该校在该项赛事中取得的历史最佳成绩。

本次竞赛设立文科、理科、工科、医科和思想政治课专项五个组别，汇聚了全省多所高校的优秀青年教师同台竞技。赛事紧扣“上好一门课”理念，精心设置教学设计、课堂教学、教学反思三大环节，全方位、多维度考查青年教师的教学设计能力、课堂驾驭能力及课后反思能力。经过省级初赛的激烈角逐，沈阳理工大学朱广林老师凭借扎实的理论功底与创新的教学设计从工科组60名参赛老师中顺利进入前10名，成功晋级省级决赛，并在决赛中稳定发挥，取得优异成绩。

决赛现场，朱广林老师立足装备工程专业课程特色，将参赛课程与军工装备学科知识、工程实践案例及现代化教学手段深度融合，课堂层次清晰、重难点突出，兼顾理论传授与创新思维培育，充分展现该校工科教师过硬的教学基本功与鲜明的专业育人特色，得到现场评委一致好评，最终斩获工科组第三名。

为全力备战本次赛事，沈阳理工大学教师发展中心联合教务处、校工会等部门组建专项教学指导团队，汇聚校内外教学名师、骨干教师开展多轮集中培训、一对一精准指导。针对参赛选手的参赛课程，指导专家从教学大纲梳理、课程框架搭建、课程案例融入、课堂互动设计、课件优化升级等各个维度，逐字逐句、逐环节细致打磨参赛作品；邀请专业团队，围绕省赛核心考核要求，重点优化完整教学课堂展示，反复模拟赛场授课场景，助力参赛教师补齐弱项，持续精进课堂呈现效果。此外，教师发展中心全程跟进备赛进度，及时协调解决备赛过程中的各类问题，为参赛教师潜心备赛、深耕教学创新提供全方位保障，夯实参赛竞争力。

此次成绩的取得，充分彰显了学校青年教师卓越的教学水平和学校深化教育教学改革的显著成效。下一步，学校将以本次竞赛成果为抓手，发挥获奖教师的示范引领作用，组织教学经验分享、示范课观摩交流活动，带动全校青年教师互学互鉴，进一步提升学校青年教师的教学水平。

（原标题：这次，是该赛事省级历史最好成绩！）

来源：沈阳理工大学公众号

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