为深入落实立德树人根本任务，推动化工类专业课程思政教学改革走深走实，促进思政教育与专业教育深度融合，3月28日，由中国化工教育协会主办、沈阳化工大学承办的“第四届全国本科院校化工类专业教师课程思政教学能力竞赛”圆满落幕，为全国化工类高校教师搭建了交流互鉴、切磋技艺、展示风采的优质平台。

本届竞赛得到全国各本科院校的积极响应与大力支持，来自全国64所高校的150余名化工类专业教师报名参赛，充分展现了当前化工类专业教师投身课程思政建设的热情与风采。为确保竞赛的专业性与公正性，大赛组委会严格制定评审标准，组织业内专家开展多轮评审，经严格遴选，最终有23所高校的48名参赛教师脱颖而出，进入现场评审环节，展开最终比拼。

竞赛采用“线上提交作品、网络评审筛选、现场集中评审”的多元评审方式，既保障了竞赛的高效有序开展，也确保了评审结果的客观公正。参赛教师紧扣家国情怀、科技兴邦、产业报国、中国梦等时代主题，立足化工专业特色，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将绿色化工、安全生产、科技创新、工程伦理等思政内涵与专业知识教学深度融合，精心设计教学方案、打磨教学作品，涌现出一批课程思政改革先锋教师和一批定位精准、成效显著的示范课程，充分践行了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的竞赛宗旨，彰显了新时代化工类专业教师的育人担当与教学素养。

此次竞赛的成功举办，不仅为全国化工类专业教师提供了展示教学成果、交流教学经验的重要平台，更有助于展现全国化工类高校思政育人队伍的昂扬风貌，提振教师的职业荣誉感与育人使命感。同时，竞赛有效推动了课程思政与化工专业教育深度融合、同向同行，为全面提升化工类专业人才培养质量、培育化工学子“化工报国”的家国情怀与行业担当，深化高水平课程思政改革、开创化工类高校思政教育新局面发挥了重要的引领和推动作用。

沈阳化工大学作为承办方，始终高度重视课程思政建设工作。此次通过承办全国性竞赛，进一步彰显了学校在化工类专业课程思政建设中的引领作用，也为学校借鉴兄弟高校先进经验、深化教学改革、提升教师教学能力搭建了良好平台。未来，学校将以此次竞赛为契机，持续深耕课程思政建设，不断推动化工类专业教育与思政教育深度融合，为培养堪当民族复兴大任的化工行业人才贡献力量。

来源：沈阳化工大学

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