卢秀杰名班主任工作室于2023年1月正式立项，工作室的前身是卢秀杰名师工作室于2019年1月成立，成立至今已经6年，卢秀杰名班主任工作室在6年的教育教学当中率先垂范，创造了一次又一次的佳绩，为学校教育事业的发展做出了巨大的贡献。

一、立项证书：

二、工作室的公众号和logo：

三、工作室主持人：卢秀杰副教授；2023年被辽宁省教育厅评为辽宁省职业教育名师；2021年被葫芦岛教育局评为葫芦岛名师工作室主持人、葫芦岛市名师、学科带头人、骨干教师。2013年荣获辽宁省信息化大赛“创新杯”教学设计二等奖；2022年荣获辽宁省精品课竞赛二等奖；2022年荣获辽宁省教学成果二等奖；2021年荣获葫芦岛市教学能力大赛二等奖；2014-2022年所教班级多次被评为葫芦岛市优秀班级、本人被评为葫芦岛市优秀班主任。

四、工作室主要成员：商景利、李骏、姜素金、王剑波、毛禹喬、沈文岩、王娇、高伟、刘亚娟、王珍霞、王洪涛共13人。团队年龄老、中、青结构搭配合理，团队成员教学水平高超，其中有两名教授级讲师、三名高级讲师、其余都是讲师，有一大部分人都是卢秀杰名班主任工作室团队的成员，以商景利校长为首的领导和班主任成员都年轻有为、爱岗敬业、业务精湛、勇于探索、有团队协作精神。

五、班主任工作室取得成果:卢秀杰班主任工作室工作室自成立以来，工作室在设计精品主题班会、申报开发原创版权课程、开展素质能力提升培训、红歌展演、参加县团委举办的“青春心向党，奋进新时代”征文比赛活动、媒体宣传报道、研读经典教育名言、书写教育随笔、开展课题研究、制作德育视频、参加班主任能力大赛活动和德育交流活动等方面，结出累累硕果：目前工作室已取得班主任原创版权证书两个：一个是主持人卢秀杰老师，一个是沈文岩老师。

班主任工作室主持人卢秀杰老师，2020 年 12 月指导的班级诵读《沁园春.长沙》荣获校级一等奖。2021年在葫芦岛市中等职业学校教学能力比赛中，荣获二等奖；2021 年 6 月她负责指导的诵读社团被葫芦岛市教育局评为优秀社团。 2021 年 6 月刘鑫垚同学被葫芦岛市教育局评为社团之星。 2021 年-2022 年被《建昌县职专幼儿园》评为优秀实习指导教师。 2021 年 3 月被建昌县人民政府评为县级精神文明先进教师。 2021 年 12 月被葫芦岛教育局评为2019-2021 年度职业教育市级名师。 2021 年 12 月被葫芦岛教育局评为被葫芦岛教育局评为市级名师工作室；  2019-2021 年度职业教育学前专业（音乐）市级学科带头人； 2021 年 12 月2021 年所带班级（19 学 1）被葫芦岛市教育局评为 2020-2021 学年度优秀班级； 2021 年度本人执教班级被建昌县教育局评为三好班级；2021 年 7 月被县教育局评为县级骨干教师和县级骨干班主任。2021 年 9 月被学校评为 2020-2021 学年度优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任； 2022 年 6 月参与的《现代学徒制背景下《三段式》人才培养模式探索与实践教学成果荣获省级二等奖； 2022 年 7 月 4 日本人在线的精品课《乐理基础知识》被评为省级二等奖；2022 年 8 月在葫芦岛市中等职业学校班主任能力比赛中荣获一等奖。在“技能 成才，强国有我”主题活动中，指导的参赛作品微视频荣获《红军长征》一等奖、《革命烈士邱少云》荣获二等奖、《半条棉被》荣获三等奖。  2022 年 9 月被葫芦岛市教育局评为市级优秀班主任、校级优秀班主任、优秀教师； 2022 年 11 月撰写的《七和弦》在校优秀教学设计中荣获一等奖； 2023 年 3 月指导的学生在葫芦岛市建昌赛点劳动技能大赛中荣获二等奖；2023 年 5 月被评为县级师德师风先进个人。2023年10月被评为省级职业教育名师。

刘亚娟讲师：2016-2019年,多次获得校级“优秀班级”，“优秀班主任”，”优秀党员”，”优秀教师”等荣誉；2017年 获市级“优秀班级”；2020年12获县级“三好班级”；2020年11月获市级 “班主任业务能力大赛优秀奖 ”  2020年12月 获校级经典诵读比赛一等奖 指导教师 ；2021年 2月获省级“班主任业务能力大赛三等奖  ”；2021年6月 获得校级“四史”比赛三等奖 指导教师；2021年7月 获市级  ”优秀班主任” 2021年 9月 获得校级 “优秀教师” ，“优秀班主任” ，“优秀班级”；2021年9月10 日获得建昌县人民政府颁发的”优秀班主任”；2022年获校级“优秀班主任”，“优秀党员“，“优秀教师”。

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工作室目前虽然取得了一定的成绩，但是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”卢秀杰班主任工作室将继续在学校党委领导下，认真贯彻党的二十大精神，全体工作室成员秉承“匠心筑梦，立德树人”的教育宗旨，作为主持人自己首先要以身作则，用行动为大家做好榜样。通过大家计划的落实逐步实现自己的个人成长规划，所有工作室成员将积极参与各项活动，努力提高专业水平，尽职尽责认真完成建设任务，我相信三年后，工作室的每一名成员都能成为一名学习型、专业型、智慧型的优秀班主任。与此同时工作室不断扩大影响，成长为一支业务精湛、经验丰富的优秀团队，打造一个具有鲜明职教特色和时代特征的建昌职专名班主任品牌工作室！

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