第一项：党委副书记邢娓同志做相关部署——介绍工作室组织架构及分工

在这样一个激情澎湃、生机勃发的美好季节里，沈阳市中医药学校名班主任工作室启动会议今天（2021年6月1日）隆重召开，党委副书记邢娓同志对工作室组织架构及成员分工，作了详细部署。

组织架构：

责任分工：

第二项：校领导为班主任工作室成员授予聘书

班主任，作为学校的一个最基层管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。我们说，一个优秀的班主任，就会有一个优秀的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。为此，学校成立“心音名班主任工作室”，希望能够以此为契机，凝心聚力，加强合作。以点带面，促进班主任队伍的整体提升；以赛带练，提升班主任基本功及业务能力；以老带新，加强年轻班主任的指导和培训；以学促行，以行践学，提升班主任科研能力；加强名班主任工作室的示范辐射作用，打造一支能打硬仗、敢打硬仗的班主任队伍！在此，校领导为心音名班主任工作室主持人及成员颁发聘书。

第三项：副校长陆影同志宣读工作室章程

为提升班主任工作质量和水平，促进班主任整体素质，发挥名班主任的示范带动作用，陆影副校长就工作室成员主要职责、权利、义务等宣读工作室章程。

旨在增强班主任队伍的凝聚力和向心力，明确工作室成员的权利和义务，提升自身的使命感、责任感及业务能力。

第四项：成员代表刘萍萍老师发言

每个人心中都有一片海，没有人帮你启航，时间久了，就是一片死海；每个人的心中都有一个梦，没有人替你绽放，时间久了心中就没有了寄托。我们是幸运的，能在成长的路上遇见优秀的领路人，跟随前辈们的步伐，不断思考，学习，进步。我们定能同心同德、同向同行，为祖国的教育事业添砖加瓦。

第五项：校长李淑梅同志讲话

李校长在讲话中指出：名班主任工作室是阵地，是舞台、是机遇，更是奉献。这项工作从现在开始，有各级领导的大力支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，工作室一定将在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，并通过多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，深化教育研究，期待工作室能早日硕果累累。

第六项：宣布心音名班主任工作室启动仪式结束

启动仪式后工作室成员与校领导合影留念。

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