01名师履历

郭红伟，大东区教育局小北幼儿园园长，投身教育事业30余载，郭红伟秉持“适性而教，以爱育人”的教育理念，以深厚的政治理论素养和超强的事业心、责任心与创新精神，潜心深耕“幸福教育”，在引领学前教育高质量发展之路上留下坚实脚印。她被授予全国优秀教师、全国优秀教育工作者等荣誉；她所在幼儿园成为全国学前家庭教育实践基地、辽宁省首批五星级优秀园所。

02对话名师

东北新闻网：您在履历中提到了“幸福教育”，那么，什么是“幸福教育”呢？您在工作中是如何落实这一观点的呢？

郭红伟校长：每个幼儿心中都有一颗美的种子，幼儿独特的笔触和语言，蕴含着丰富的想象和情感，我们要引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。以“尊重”和“发展”为课程理念，遵循幼儿身心发展规律和美术活动特点，我创新课程体系模式，创设了园本特色活动——“玩美游戏”，积极培育“幸福教育”特色品牌。

我带领师幼共同创设了充满创意和美感的艺术教育环境，精心构建了玩色馆、户外彩绘等美术游戏区域，让幼儿在美的“沉浸”中找到兴趣点、点燃创作欲，感受艺术之美带来的幸福快乐，激发“玩美”兴趣。同时，我还根据幼儿的身心发展变化和游戏时的反应回馈，不断丰富材料种类品质、开发材料的延伸应用领域，与幼儿形成互动，最大程度调动幼儿游戏的主动性、积极性、创造性，提供“玩美”支持。我创设了开放自由的环境，让幼儿在多区域的交流和综合、多领域的迁移和变通探索与体验中寻找解决方法，让教师们学会倾听、观察、支持和鼓励，并引导幼儿在多样态的游戏中感受美、发现美、创造美，涵养认真专注、敢于尝试、乐于合作的品质，从而乐玩、乐学、乐成长，促进幼儿全面和谐发展。

经过多年实践，“玩美游戏”园本特色活动为幼儿搭建感受美、体验美的游戏活动平台，激发其想象力和创造力，特别是“三步递进式”教学活动模式，实现了由激发幼儿兴趣、到提供探索支持、再到促进幼儿发展的阶段性成长目标，获得了省基础教育教学成果奖，并在国家、省、市级层面被推广。我将“玩美游戏”的理念、经验、探索梳理汇编，《幸福的童画—幼儿园“玩美”活动汇编》一经发行，便赢得了业界同仁的一致认可，引发了越来越多的幼教人对“游戏”重要作用及价值的重新审视。

东北新闻网：一所优秀的幼儿园，一定汇聚了优秀的教师人才，在“幸福教育”理念下，您是如何建设幼儿园师资力量的呢？

郭红伟校长：我倡导幸福的教师文化，让幸福的教师成为幸福童年的“引路人”。我组织教师签订师德承诺书、开展师德标兵评选等活动，全力营造讲政治、讲学习、讲正气、求上进的人文环境；我还积极为教师营造丰富自我、提升自我的沃土与港湾，为每一位教师都制定了专业化、个性化的发展规划……培养了一批批学科名师、首席和骨干教师，促进了教师专业化发展。积极推广“幸福教育”理念，我先后主持研究了30多项科研课题，并作为实践样本接受省、市各级领导的参观视察，在各方的高度评价中精心绘制“幸福教育”的美好蓝图。

东北新闻网：能总结一下您对于沈阳市幼儿教育发展作出了哪些贡献吗？

郭红伟校长：在探索创新的同时，我也不吝把践行“幸福教育”的经验倾囊而出，认真做好沈阳市园长工作站等专项培训工作，先后为30余所对接园提供专业指导，带领他们开展丰富的“幸福教育”实践探索，实现优质化、特色化发展，指导多个园所成为省五星级幼儿园，并先后承办、迎接国内外各类参观学习百余次，在开放交流中拓展幸福理念、共铸教育精彩。

03名师感悟

“人生百年、立于幼学”。作为一名“幸福教育”的先行者、探路者，我将致力于让幼儿在成长中找到幸福、教师在从教中体验幸福、家庭在教育发展中获得幸福，用心、用情、用爱、用力，为沈阳幼教事业谱写华章。

*本网站有关内容转载自合法授权网站，如果您认为转载内容侵犯了您的权益，
请您来信来电(024-23187042)声明，本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。