01名师履历

孙晓杰，本科毕业，中共党员。在班主任的工作岗位已经度过了整整25年，在工作中一直秉承着学校“阳光教育”的办学理念，倡导“以阳光之心育阳光之人”的教育思想，用自己的 “阳光”感染着每一届学生，传递给他们受益终生的“阳光思想”。在工作中勤勤恳恳，并取得了一些小成绩。我所执教的公开课有两节被评为国家级优秀课，省优课、市优课若干，也曾多次在区市做公开课、引路课。我个人曾荣获市政府颁发的“沈阳市优秀教师”、“沈阳市优秀班主任”和市教育局颁发的“沈阳市骨干教师”、“沈阳市骨干班主任”的荣誉称号，多次荣获市区记功奖励，参与国家级、省市级课题若干，以及撰写多篇国家级、省市级论文，并荣获各类奖项。成长格言：成绩只属于过去，在未来的工作中我将更加努力，为教育事业而奋斗！

02对话名师

东北新闻网：您认为什么样的老师可以称之为好老师？

孙晓杰：我认为教师应该以真实的样子去面对学生。老师不是一个完人，在涉及底线方面的事情上是坚决不能触碰的。但我们同样要给到学生这样一种观感：老师作为一个真实的人，可能在课堂讲述某些知识的时候会有错误，在日常生活当中也有自己的一些不伤大雅的小嗜好，我觉得要让学生感受到一个立体的老师，而不是文学作品中一种高大全的老师，好老师是在向着习近平总书记提出的“四有”标准努力的同时，又应该是一个鲜活而又积极的个体。

东北新闻网：如何协调工作和家庭的关系协调？

孙晓杰：工作和家庭在日常生活中，是非常重要的两个领域，支撑着人生的整个历程。如何在生活中做到工作、家庭相融合，相促进，需要多种因素。我们不应该仅仅局限在工作是谋生或赢得社会地位这样的思维下，而是应该把教师这一职业当作自己一生的事业，开拓进取，勇于创新，以培养符合社会需求的人才为己任。这满满的责任感、使命感和成就感，让工作成为我们快乐的源泉。教师热爱自己的职业，才能体会到自身的价值和幸福。那么工作中的快乐与幸福也会使家庭和谐美满。当然，在生活和工作中，冲突是在所难免，作为教师的我们对冲突更较为理性，我们明确其存在的必然，会协调好自己在不同环境充当的不同角色，两者兼顾，合理分配，积极去面对，保持家庭和工作的良性循环。

东北新闻网：日常班级管理有什么自己独特的窍门？

孙晓杰：作为一名有着25年教龄的教师，我一直秉承“以阳光之心育阳光之人”的教育思想，用自己的“阳光”感染着每一届学生。对于学生，我认为最重要的就是尊重，倾听他们的心声，做他们的朋友。用耐心与细心，陪他们度过小学成长的每一个阶段。

在时代的发展中，每一代学生都有他的特色。所以在多年的教学实践中，我会根据孩子的年龄特点，班级实际情况，围绕学校要求制定目标，做到有的放矢。用鼓励取代消极训斥，发放奖励卡等，培养孩子们的荣誉感，进取精神，让孩子们水到渠成地养成良好行为习惯，在自我约束中健康成长。我希望我的学生们能以更阳光、更豁达、更坦然地态度来面对学习和生活。

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