01名师履历

庞渤，2002年7月参加工作，教授，研究生导师，现任沈阳音乐学院副院长。享受国务院政府特殊津贴专家，辽宁特聘教授，辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选，辽宁省教学名师。民进中央青工委委员，民进辽宁省委常委，沈阳市政协常委，辽宁省音乐家协会副主席。曾两次蝉联亚洲及全国电子管风琴比赛第一名，至今已在美国、日本等多个国家及国内20余个城市举办过50余场巡演，应邀到多所国内外专业院校公开讲学、举办大师班，主持并完成多项国家级、省级科研项目，撰写发表学术论文30余篇，编创电子管风琴、爵士钢琴作品近百首，所指导学生多人次获国际、国家级专业比赛奖项，培养了一批优秀的演奏、教学人才。

02对话名师

东北新闻网：怎样做立德树人的高校教育工作者？

庞渤：立德树人是培养人才的根本和核心，是中华五千年优秀教育思想的精髓。全面落实立德树人根本任务，是时代赋予教育的崇高使命，是教育工作者的共同担当。高校教育工作者应当自觉践行社会主义核心价值观，做到爱岗敬业、以德服人、关怀学生的思想；营造刻苦钻研、务真求实的好学风；培养勇于创新的时代精神；要有淡泊名利、志存高远的情怀。做好立德榜样，言传身教，以身示范，引导和带动广大学生树立正确的道德准则和价值观念，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

东北新闻网：高校教师如何贯彻落实不忘初心、牢记使命？

庞渤：高校教师应坚守立德树人初心，勇于担当践行为党育人、为国育才使命。首先，坚守初心，率先垂范。真正做到以德立身、以德立学、以德施教。在潜移默化中，将教师严谨治学、爱岗敬业的职业素养根植于学生心中。其次，厚植信仰，寓教于心。继续大力传承学校红色基因，发挥艺术院校专业优势和特色，发扬音乐铸魂优良传统，引导学生树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，把个人理想追求融入国家和民族的事业中。第三，践行使命，砥砺前行。关注培养环节，规范培养流程，提高培养质量，确保学生能够学有所获、学有所成，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

东北新闻网：请谈一谈大学青年教师自身成长话题

庞渤：青年教师的发展是学校未来发展的希望，学校将全力以赴推进青年教师的成长发展。青年教师要提高政治站位，争做红色音乐家，对党、对国家、对人民怀有一颗红心；争做立德树人的先锋，加强对学生的思政工作，使学生在思想上积极向党组织靠拢；坚持不懈锻造过硬本领，成为中流砥柱。为推动青年教师自身成长，学校会推出一系列青年教师培养工程，将邀请校内外专家学者，从教学、科研、行政管理、艺术实践等方面为青年教师授课，同时将组织青年教师沙龙研讨、学员论坛，为青年教师的全面成长搭建平台，使每一位青年教师得到个性化发展，更加积极地参与到学科建设中，为学院发展注入更多活力。

东北新闻网：作为一名优秀教师的成长感悟是什么？

庞渤：“冰冻三尺，非一日之寒”，从一名普通教师成长为一名优秀教师，是一个不断成长和积累的过程，呈现明显的阶段性、周期性特点。我认为，优秀教师成长大致可分为适应准备期、积累发展期、成熟稳定期和创新巅峰期。因此，对于一名刚刚走上工作岗位的新教师，应充分认识到优秀教师发展不同阶段的规律性特征，做好职业生涯规划。同时，优秀教师的成长受到个体素质、自身努力程度、家校和社会内外环境条件的制约，共同决定优秀教师成长的速度和质量。此外，良好的国际教育背景也是优秀教师成长的必要条件，通过开展广泛而高层次的国际交流活动，激励优秀教师迅速成长，使之在国际同行中迅速脱颖而出。

东北新闻网：怎样做好教书育人工作？

庞渤：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。古往今来，教师作为灵魂工程师、文明传承者，在开启学生智慧、引导学生心灵方面都发挥着重要作用。作为一名高校教育工作者，我认为教书和育人从来都是相互关联、密不可分的。教书育人，承载着为党育人、为国育才的崇高使命，饱含着教育工作者纯粹炽热的忠诚之心、责任之心、进取之心、仁爱之心。以德施教、立德树人，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，做党和人民满意的“四有”好老师，是广大教育工作者矢志不渝的价值追求。新时代的高校教育工作者不仅要善于言传，更要注重身教，做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，教育引导学生坚定信念、树牢理想、好学上进、努力成才，实现学识与人格的全面发展。

03学生评价

研究生三年级学生丁怡琳：

庞老师对我们坚持高标准、严要求，并根据我们自身不同特点进行个性化及有特色的理论讲解和示范教学，使我们学有所得，让我们在理论知识和专业技术等多方面得到不断提高。庞老师用一片赤诚之心培育我们、用高尚的人格魅力影响我们、用崇高的师德引领我们，使我们成长为更富有创新精神的学生。

研究生二年级学生陈路遥：

庞老师是个师风高尚，学风严谨的老师。他是我们的领路人，因材施教，善于启发式教学，鼓励个性化发展；他是我们的知心人，密切关注学生成长动态，鞭策与鼓励并行，以身作则，教导我们谦虚谨慎，不骄不躁，他常提到初心使命，希望我们立足专业，努力提升科研创新能力，将所学与中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起。

研究生二年级学生李姝诺：

庞老师学识渊博，治学严谨，和蔼可亲。他循循善诱，引导学生进行独立思考；政治立场坚定，作风正派，以身作则，是学生的榜样；工作兢兢业业，尽职尽责，自觉自律；授课条理清晰，主次分明，层次感强，教学内容广泛而深刻；对学生亦师亦父，在专业学习上严苛，生活上对学生又关怀备至，是老师中的楷模，是学生敬仰的偶像。

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